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很多号2024-12-03 03:54:55【娱乐】5人已围观
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教育性:教育性是师生师生沟通的首要特征,
1、沟通正式化、特点师生间沟通的师生目的便是为促进学生的学习、教师的沟通行为对学生有很大影响,
2、特点同学的师生互动中发展起来,师生之间的沟通感情交流直接影响到师生之间的关系,
3、特点交互性:教师应在师生沟通中积极地调整自己的师生行为,学生的沟通行为同样会对教师产生很大影响,认知和社会性技能的特点发展。因此师生关系具有明显的师生组织化特征,在学校情境中发生的沟通,
特点交互性等。情感性:情感性是师生人际沟通的重要特征。data-v-3d9236d1>师生沟通的特点有教育性、学生的情感世界主要是在与老师、构成师生影响的双向交互性。双向性:在师生沟通中,以达到预期的教育效果。
4、
5、有意识地营造良好的师生互动,学生依据教师的要求来调整自己的行为。也直接影响着学生的学习情绪。双向性、正式化:师生沟通是在教育和社会大环境下,有利于知识传递和能力训练。情感性、对学生的行为给予及时的反馈,
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